Inspirace do výuky
Hlavním posláním Centra robotiky je rozvoj polytechnického vzdělávání. Jsme klíčovým partnerem škol pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, zavádění moderních trendů a využívání digitálních technologií ve výuce.
Plzeňské školy celkově patří díky podpoře technického vzdělávání ze strany města mezi nejlépe vybavené školy v ČR. Mají skvěle vybavené a servisované počítačové učebny, interaktivní panely, iPady, roboty, experimentální sady PASCO a další digitální technologie. Jako součást Správy informačních technologií města Plzně navazujeme na servis a materiální podporu, které jim naše organizace poskytuje. Centrum robotiky zajišťuje vzdělávání a metodickou podporu pedagogům, kteří se rozhodnou tato zařízení do své výuky zapojit.
Těší nás, že si město, ředitelé škol i pedagogové uvědomují důležitost informatického vzdělání dětí. Ještě více si vážíme aktivních učitelů, kteří se na tvorbě materiálů podílí, a snaží se tak šířit své osvědčené aktivity dál. Roboti a digitální technologie se tak stále častěji stávají součástí běžné výuky. Žákům tak pomáháme naučit se pracovat s technologiemi, které budou nedílnou součástí jejich dalšího vzdělávání a budoucího zaměstnání.
Zakódovaná zpráva
Předmět:
Informatika,
Třída:
1,
2,
3,
4,
5,
6,
7,
8,
9,
Technologie:
{
{
bez technologií,
{
Haberdasher's Problem
Předmět:
Anglický jazyk,
Matematika,
Třída:
9,
SŠ,
Technologie:
{
{
iPad,
{
bez technologií,
{
Online nástroj,
{
Scratch,
{
PC,
{
Grafy funkcí
Předmět:
Informatika,
Matematika,
Třída:
9,
Technologie:
{
{
iPad,
{
Online nástroj,
{
PC,
{
Tělesa a rovinné útvary - třídění informací
Předmět:
Informatika,
Matematika,
Třída:
8,
9,
Technologie:
{
{
iPad,
{
bez technologií,
{
Interaktivní panel/tabule,
{
Fyzikální veličiny
Předmět:
Fyzika,
Třída:
8,
9,
Technologie:
{
{
Bee-Bot/Blue-Bot,
{
Ozobot v pavučině
Předmět:
Český jazyk,
Informatika,
Prvouka,
Výtvarná výchova,
Přírodověda/Přírodopis,
Robotika,
Třída:
1,
2,
3,
4,
5,
Technologie:
{
{
Ozobot,
{
Pythagorova věta s QR kódy
Předmět:
Matematika,
Třída:
8,
Technologie:
{
{
iPad,
{
Součet a rozdíl zlomků
Předmět:
Matematika,
Třída:
7,
Technologie:
{
{
iPad,
{
Ztracené brýle
Předmět:
Český jazyk,
Informatika,
Výtvarná výchova,
Robotika,
Třída:
2,
3,
4,
5,
Technologie:
{
{
iPad,
{
iRoot,
{
Ztracená Mája
Předmět:
Informatika,
Prvouka,
Přírodověda/Přírodopis,
Robotika,
Třída:
MŠ,
1,
2,
3,
4,
5,
Technologie:
{
{
Bee-Bot/Blue-Bot,
{
Povídání s Májou a Vilíkem
Předmět:
Informatika,
Výtvarná výchova,
Třída:
MŠ,
1,
2,
Technologie:
{
{
iPad,
{
Dokreslovací QR kódy v matematice
Předmět:
Matematika,
Třída:
6,
Technologie:
{
{
iPad,
{
Matematický poker
Předmět:
Matematika,
Třída:
4,
5,
6,
7,
8,
9,
Technologie:
{
{
iPad,
{
bez technologií,
{
Online nástroj,
{
PC,
{
Optika se zrcadly
Předmět:
Fyzika,
Třída:
6,
7,
8,
9,
Technologie:
{
{
bez technologií,
{
Online nástroj,
{
Slabiky
Předmět:
Český jazyk,
Třída:
MŠ,
Technologie:
{
{
bez technologií,
{
Interaktivní panel/tabule,
{