Konference AI 4 Edu
.png)
Konference pro pedagogy 1. i 2. stupně ZŠ.
S pojmem umělá inteligence se za poslední rok setkal téměř každý, a to přímo nebo nepřímo. Mnoho z nás si možná položilo otázky: Jaký vliv má a bude mít AI na vzdělávání? Jakou roli v souvislosti s AI přebírá učitel? Jak se k AI postavit se svými žáky? Podobné otázky se nám pokusí zodpovědět účastníci panelové diskuze, a to odborník na AI Jan Švec (ZČU), zkušený pedagog Patrik Vaněk (16. ZŠ) a spoluzakladatel startupu Playful Filip Kopecký.
Konference nese podtitul Proměny vzdělávání aneb AI ve službách pedagogů. V rámci dvou kol workshopů budete mít možnost si prakticky vyzkoušet různé nástroje využívající strojové učení a umělou inteligenci. Někde ji pocítíte až na vlastní kůži. Jednotlivé aktivity zařadíme do Rámcového vzdělávacího programu a ukážeme si, jak prostřednictvím různých aktivit můžeme u žáků rozvíjet kritické a informatické myšlení a digitální kompetence.
Harmonogram:
Účastník má povinnost zúčastnit se celé konference. Coffee break a oběd zajišťuje Centrum robotiky.
Časové rozložení:
- 07:30–08:30 Registrace
- 08:30–08:40 Úvod konference
- 08:40–10:00 Panelová diskuse
- 10:00–10:30 Coffee break
- 10:30–12:00 1. kolo workshopů (90 minut)
- 12:00–13:00 Oběd
- 13:00–14:30 2. kolo workshopů (90 minut)
- 14:30–14:40 Závěrečné slovo
- 14:40–15:00 Coffee break a neformální setkání
Lektoři: Patrik Vaněk, Iva Loužecká, Tereza Beránková, Karolína Zábranská, Tereza Šmídová, Jan Švec, Tomáš Kováč, Barbora Brabcová a Martina Jedličková.
Registrace na konferenci je možná do 16. 10. 2024.
Lektor
Centrum robotiky
Reakce účastníků:
Pro děti výborné, mají pocit, že si hrají a přitom se něco naučí.
Moderní, příjemný prostor pro děti i dospělé k tvoření.
Skvělý přístup lektorů - ať už na workshopech nebo na jarním táboře. Perfektní program, který zabaví a poučí. Děkujeme
Na kurzu se mi líbilo vše.
V Centru robotiky jsem byl se vším spokojený.
Váš seminář byl výborný, hned jsem se podělila s kolegyněmi v práci o své poznatky.
Seminář byl pro mě zajímavý a podnětný. Měla jsem možnost ochutnat to, co děti, a samozřejmě pedagogové, mohou využívat. Sama se pohybuji v Teams či v Jitsi Meet, kde ze svojí pozice pracuji s dětmi individuálně a stačí nám "základní možnosti" (obraz, zvuk, pracovní listy). Včerejší obohacení proto bylo přínosné.
Termín a obsazenost
Fotogalerie
Další fotografie