Tvůrčí psaní
Tvůrčí psaní nám pomáhá vyjádřit svoji představivost při tvorbě různých textů. Společně se vrhneme do světa plného literárních hrdinů a fantaskních světů. Vdechneme život rozmanitým postavám a hrdinům. Naučíme se jak vytvořit zajímavý a napínavý příběh. Kde hledat inspiraci? Jak bojovat s tvůrčím blokem? Ničeho se nezalekneme! Náplní našich setkání nebude pouze beletrie, ale podíváme se na svět i poetickýma očima, vyzkoušíme si pozici textaře hudebního hitu, jak využít různých zdrojů k ověření faktických informacích si zkusíme v literatuře faktu, odhalit sebe sama se pokusíme prostřednictvím deníku či autobiografie a v neposlední řadě se staneme i scénáristou vlastního animovaného díla. Neumíte animovat? Nevadí, to se naučíme, součástí kroužku totiž bude i využití a aplikace moderních technologií.
Doporučený věk: 5.–9. třída
Každý čtvrtek od 16:00 do 17:30
V době prázdnin se kroužek nekoná!
V případě online lekcí při uzavření CR z důvodu nařízení vlády se platba za tyto online odučené lekce nevrací!
Lektor
Karolína Zábranská
Reakce účastníků:
Velmi příjemné prostředí a skvělí lektoři. Aktivity jsou pestré, děti se nenudí a zároveň si odnášejí spoustu nových znalostí a zkušeností.
Dcera se na kroužek vždy těší. Je skvělé sledovat, jak si postupně začala více věřit a sama přichází s vlastními nápady.
Syn chodí do Centra robotiky moc rád. Líbí se mi, že se při každé lekci něco nového naučí a přitom má pocit, že si hlavně hraje.
Dcera díky kroužku získala mnohem větší zájem o techniku a programování. Nejvíce oceňuji, že má možnost věci nejen sledovat, ale sama je tvořit a zkoušet.
Skvělá kombinace zábavy a vzdělávání. Děti si vyzkouší roboty, programování i další technologie a vůbec přitom nemají pocit, že jsou ve škole.
Skvělý kroužek pro děti, které mají rády stavebnice, roboty a technologie. Syn se během roku výrazně posunul a hlavně ho pořád baví objevovat nové věci.
Líbí se mi, že se děti učí přirozenou cestou – zkouší, chybují, opravují a hledají vlastní řešení. Přesně takové aktivity podle mě mají smysl.